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2007年公务员考试申论最后预测试一卷--(网络文化)

2007年公务员考试申论最后预测试一卷--(网络文化)

学子考试网 Ks263.Com 2006-11-21 字体:[ ] 收藏本文

 

  其中,属地管理和以网管网是网络文化市场管理的组织基础。成都建立了从文化行政主管部门、文化市场执法人员到区、乡、村群众普遍支持的互动体系。成都采取“抓大限小”的调控手段,通过扶持网吧走连锁化道路,提高网吧准入门槛,并加大惩罚力度,对接纳未成年人的网吧加大“吊销许可证”的执行力度,罚款翻番,使规模小、违规多、效益差的小网吧不得不退出网络市场,对剩余小网吧进行整合。在加大查处违规行为的同时,成都市力求有效满足未成年人求新、求知的愿望,做好疏导工作,成都建立了19个“少儿绿色网上空间”。
  3.父亲对于青春期的男孩来说是很重要的,父亲往往代表着规则和秩序,孩子自控能力的形成与父亲的作用有很大关系。但是现在很多家庭中,父亲的功能是缺失的,比如一些孩子父母离异了,孩子跟着妈妈生活;有的家庭虽然表面完整,但父亲很少在家,他们总是在外面忙自己的事;还有的父亲为了生存与发展,不得不离开家庭,想尽责也尽不了。在传统的大家庭时代,父亲不在,还有爷爷和叔叔伯伯来代替父亲发挥功能,而现代核心家庭却找不到替代者,造成父亲功能的缺失。这从某种角度上解释了为什么网络成瘾的大多是男孩。
  对中国孩子尤其是城市孩子来说,很多人以为,在中学阶段孩子已经不需要游戏了。高文斌说,实际上青春期的孩子仍然需要游戏,只不过他们需要社会角色更丰富的游戏,需要有象征意义的游戏帮助他们长大。现在中学体育活动不仅少,而且男生的活动在时间上和内容上都和女生差不多,其实男生是需要在游戏中有一定的肢体接触,甚至肢体冲突的。当现实生活无法满足时,他就去找替代品。网络游戏很多都是战斗游戏,所以很容易被男生迷恋上。这也是为什么我国青少年网络成瘾以游戏为主的重要原因。
  对于青春期孩子来说,同伴特别重要,没有伙伴就不能从家庭走向社会。但是中国城市中大都是独生子女,家庭内同伴为零。同时,现在很多孩子上学远,又因为安全问题家长不得不接送,本来上学路上可以和同伴玩耍,现在不可能了。而短短的课间时间,很难发展出高质量的同伴关系。新的城市社区,居民的异质性也不利于青少年发展同伴关系。当现实生活中同伴缺失时,网络却给青少年提供了机会。
   4. 近年来,韩国的网络犯罪案不断增多,令人担忧。据信息通讯伦理委员会下属的网络伤害咨询中心统计,他们每周平均收到120来起咨询,其中80%是因名誉受损或遭到侮辱咨询的。该中心专家说,一些网友出于游戏心理传播不负责任的诽谤和辱骂文章,丝毫不考虑可能给他人造成的伤害。现实生活中彬彬有礼的正人君子,进入网络空间,也可能变成肆无忌惮的“魔鬼”。
    据韩国警察厅调查,2004年网络犯罪案达20多万件,实际网络犯罪案件数远远超出人们想像。网络诈骗犯罪占全部网络犯罪半数多,“黑客”等网络恐怖案件也在不断增加。据韩国《东亚日报》报道,某公司职员金某最近向警方求助,要求严惩在网上多次无故对其恶言相向的人。原来,金某常在一个网上论坛发表文章,但一个网友屡屡恶言回复,用语不堪入目,金某精神受到严重刺激。
     网络文化评论家洪允善说:“导致这一问题的原因是网络技术快速发展,使用人数猛增,但正确的网络使用规范和健康的网络文化还没成型。网络交流的两大缺点,即‘自我为中心和人格缺失’使人的双重人格暴露无遗。”他还强调:“与网上购物和网上银行等没有情感介入的情况不同,聊天和论坛兼有媒体和交流性质。但目前韩国网络文化有借网络空间的隐蔽性向自我为中心方向发展的危险,为创造健康的网络环境,需要开展社会性运动。”
  5.青少年沉迷电脑游戏已成为全世界家长和教育者们面对的共同难题。乌克兰医学专家最近就此提出了自己的建议。
   乌克兰医学科学院儿童保健研究所高级研究员纳塔丽亚·科罗季不赞成禁止孩子们接触电脑的做法。她说:“只要他们想玩,就能够轻易背着家长玩电脑游戏,而且也能想出各种办法弄到所需的钱。”
   科罗季认为,家长的任务不是禁止,而是疏导;不是惩罚,而是和孩子们讲清楚玩游戏的规则和条件。她说:“应该让孩子们明白玩电脑和电脑游戏对身心健康和行为有何影响。他们应该学会遵守相应的卫生习惯,就像每天必须刷牙一样。”
   乌克兰国立医科大学学者列昂尼德·波德里加洛则建议家长与孩子共同设立玩电脑时必须遵守的规矩。他提出了以下几条规则:固定玩电脑游戏的时间,不得延长;定期检查视力,预防视力下降;在游戏中抽时间活动身体,以缓解背部、手部和眼部肌肉疲劳。
  波德里加洛还认为,相关内容应该被纳入中小学生健康基础课的教学范畴。
  6.互联网是社会发展的必然趋势,它为青少年打开了一窗通往外部世界的“窗户”,以便捷、高效的方式为青少年提供了求知和学习的平台。在网络里,青少年可以通过网络找到所需要的信息,利用网络上网充电,在网上与老师、同学进行学习上交流。
  互联网的海量信息为青少年获得各种知识提供了新的渠道。在互联网上我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的信息,这些都为青少年不断提高自身素质提供了帮助。此外,互联网还有助于拓宽青少年的思路和视野。例如,近期火爆的网络游戏《粮食力量》就是一款集娱乐与教育为一体的益智类网游,让青少年可以参与社会问题的思考,增强青少年的社会参与度,开发了青少年内在的潜能。

 

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